10月18号兰州疫情发生，我们的疫情之战正式打响，学院领导在稳定大局、保证教学质量的前提下，迅速制订《云顶2021-2022学年第一学期线上教学工作方案》，多措并举的开展线上教学工作，保证线上教学顺利展开。
通过召开线上教学工作会议，传达学校线上教学会议、文件精神，系统安排全院线上教学工作。
我院大部分教师在去年疫情期间已有线上教学的经验，接到通知后，积极调试平台，克服困难，第二天已全部进入线上授课状态，每位教师都能认真负责，充分调动学生的学习热情。
他们积极备课，准备课程教案、讲稿、教学PPT以及要求学生学习的视频、 音频、练习题等各类教学资料，组织和引导学生进行在线学习，通过线上互动答疑、问题反馈等多种方式，提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务。充分利用线上教学优势，促进信息技术与教育教学深度融合， 推进教学与学习方式变革。
我院教师本周采用各类网络教学平台完成线上授课本周我院共涉及13门课程，34名授课教师，涉及11个学院的103个授课班级，5768位学生。线上授课平台以雨课堂、学习通、腾讯直播、腾讯会议、钉钉为主，微信、qq等方式为辅。已形成在线教师网络平台授课、推荐教学视频自主学习、线下辅导互动三合一模式。
学院通过线上教学督导、认真听取学生意见反馈等方式，不断加强线上教学检查监控，基本保证了在线学习与线下课堂教学质量与实质等效。学院领导28次，督导8次，反馈均为线上授课流畅，课堂学习氛围浓烈，师生互动良好，各任课教师均能够根据自己所带课程特点，调整线上教学方法，调动学生线上学习的积极性和主动性。
通过这几天的学习，同学们感受到信息时代强大的交互能力，数字网络的智能魅力，真正做到停课不停学。这场疫情不仅是对线上教学的考验，更是对学生自学能力、心理成长的考验！希望他们能以此为机不断成长！
